最近很多人在问“棒棒糖谜语(棒棒糖谜语幼儿园)”，今天小编就棒棒糖谜语(棒棒糖谜语幼儿园)这个问题整理了一些资料，希望对您有帮助。
活动目标：
1、大胆的表达出棒棒糖的颜色与形状。
2、学习“搓、捏、压、卷”的方法制作棒棒糖。
3、引发幼儿对制作棒棒糖的兴趣以及让幼儿体验手工制作的快乐感。
活动准备：
各种各样的棒棒糖图片、棒棒糖示范作品、各种颜色的超轻粘土、泡沫、木棍
活动重难点：
重点：掌握制作棒棒糖的方法，并能独立完成棒棒糖的制作。
难点：把学到“搓、捏、压、卷”的方法很好的运用到制作棒棒糖中。
活动过程：
一、猜谜语，一起幼儿的好奇心
师：今天老师需要小朋友的帮助，你们愿意帮助我吗？（愿意）
师：这是一个谜语，猜对了，就可以赢得很多超轻粘土，小朋友就可以做手工了，如果猜错了就不能做手工了，所以小朋友要加油哟！
谜面：红纸包、绿纸包、里面藏个乖宝宝，大大脑袋细细独脚站的直，尝一尝，甜甜蜜蜜味道香又甜。（棒棒糖）
二、引导幼儿仔细观察棒棒糖
师：老师的教学一体机上面有什么，它们分别都有些什么颜色，什么形状呢？
师：那现在请小朋友猜一猜这里的棒棒糖是老师用什么制作的，你们觉得它们好不好看，能不能吃呢？
师：那你们愿不愿意和老师一起用超轻黏土制作棒棒糖呢？
三、学习制作方法，教师示范
1、老师先选一个我喜欢的颜色绿色做棒棒糖，小眼睛好好看，
不要眨眼睛哟！
把绿色的适量的粘土放在一只手的掌心中，用另一只手轻轻
地放在粘土的上，轻轻地来回“搓一搓”成了圆形就用一根木棍插在圆形的中间。
1、这次搓一个大大的，扁扁的蓝色棒棒糖。
先把粘土搓成圆形，再把圆形放再桌子上，用手掌轻轻地压一压，压成扁扁的；在用大拇指和食指捏成小点点；点缀在蓝色棒棒糖上，最后把木棒压进粘土里面就完成了。
2、在搓一个彩色棒棒糖
需要两种颜色，先把一种颜色搓成圆，放再桌子上用手搓成长条，然后摆放在一边；另一种颜色用同样的方法搓成条，将两条长条并排放从头向外卷，卷到尾巴轻轻地捏一下。就完成，但不要忘记把木棒压进去哟。
四、手工规则
1、粘土是不可以吃，也不可以把粘土仍在地上；不能拿着木棒打人。
2、不能抢人别人的材料以及弄坏其他小朋友的材料、作品。
3、在制作手工中要保持安静。
五、动手做操
1、给幼儿分发材料
2、教师在幼儿旁边来回走动，观察幼儿、指导幼儿，并给予动手操作能力比较差得小朋友帮助
3、给完成的作品贴上名字
六、作品展示
1、分组邀请幼儿展示自己的作品，其他幼儿做出评价，教师点评。
2、展示完了就把作品，棒棒糖插袋泡沫上。
七、活动延伸
制作完成的棒棒糖放置在超市，以后玩区角的时候当商品。